Reseña: Volumen 8 - Historia medieval

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Este libro, que ofrece una interpretación fresca de las estructuras de poder y los patrones políticos de la Inglaterra anglosajona tardía, se centra en la familia de Ealdorman Leofwine, que obtuvo el poder en Mercia y lo conservó durante un período extraordinario de agitación política entre 994 y 1071. La casa de Leofwine sobrevivió a eventos como las guerras vikingas, una revolución palaciega en 1006-7 y más rondas de derramamiento de sangre político durante el reinado de Æthelred "el No preparado". Mantuvo el poder durante la conquista de Cnut en 1016, la explosiva política de facciones del reinado de Eduardo el Confesor, las batallas de 1066 e incluso los primeros años del reinado de Guillermo el Conquistador. Stephen Baxter examina por qué esta familia retuvo el poder durante tanto tiempo y por qué finalmente cayó. Ofreciendo el primer tratamiento extendido de la naturaleza y los límites del poder de los condes, The Earls of Mercia es una reevaluación de la estructura de la tenencia de la tierra y la mecánica del patrocinio real, y proporciona una nueva perspectiva desde la cual explorar cómo las familias nobles usaban el patrocinio religioso. fortalecer las estructuras de poder locales. Reconstruyendo el señorío anterior a la conquista utilizando la evidencia de Domesday, es el primer intento sostenido de explorar la relación entre la política local y nacional,

ofreciendo una nueva interpretación importante de toda la estructura del antiguo reino inglés en vísperas de su desaparición.


Libro del maestro de lecciones de escritura basadas en la historia medieval

Los "libros de gangas" son artículos nuevos que tienen pequeñas imperfecciones físicas debido al envío o manipulación que no afectan el uso del artículo. Todos los libros de ofertas se venden tal cual y todas las ventas son definitivas (sin devoluciones, cambios ni cancelaciones). Los libros de ofertas permanecerán en el carrito de compras hasta por 12 horas y luego se eliminarán si el pedido no se completa. Los pedidos que consisten en artículos regulares y en oferta se pueden comprar con tarjeta de crédito o PayPal y se envían juntos (con dos albaranes).

Este artículo es un archivo de descarga digital y no es un producto impreso o físico. Al finalizar el pago, recibirá un correo electrónico con un enlace para que descargue el archivo y lo guarde en su dispositivo local. Tenga en cuenta que los libros electrónicos y otras descargas de medios digitales no se pueden devolver y que todas las ventas son definitivas.

Descripción del producto:

los componente docente del curso de Lecciones de escritura basada en la historia medieval, este recurso contiene información didáctica, páginas para estudiantes de formato reducido, juegos, cuestionarios y claves de respuestas. Tenga en cuenta que esto también se vende en un juego para estudiantes y maestros.

Descripción del editor:

Caballeros, vikingos, reyes y hombres famosos de la Edad Media cobran vida a medida que los estudiantes aprenden a escribir con estructura y estilo.

Desde los anglosajones hasta el Renacimiento, desde los caballeros caballerosos hasta Genghis Khan, los estudiantes mejorarán su conocimiento de la época medieval mientras aprenden a escribir con estructura y estilo.

Este Manual del profesor incluye el recuadro de páginas para los estudiantes, así como consejos para la enseñanza, pizarrones de muestra, juegos, cuestionarios de vocabulario y claves de respuestas.

Este libro está diseñado para ser utilizado por un instructor que haya pasado o esté viendo el curso de video Enseñanza de la escritura: estructura y estilo.

También llevamos este Manual del profesor junto con el Libro del alumno.

Este plan de estudios de escritura basado en temas ofrece un año completo de instrucción para estudiantes en los grados 68 y es perfecto para educadores en el hogar, cooperativas de educación en el hogar, tutores y escuelas híbridas.

Nota: El Paquete de recursos para estudiantes es un componente necesario de este curso. Este recurso complementario se incluye con su compra como un libro electrónico para que lo descargue e imprima.

Lecciones con temas de historia medieval que incluyen: Carlomagno, los vikingos, Genghis Khan, la caballería, los hombres del Reinaissance y más, enseñan de forma incremental todos los modelos de estructura y elementos de estilo de IEW. Quinta edición (novedad de 2019).

Basado en temas específicos o en eventos de la historia, estos conjuntos de lecciones de escritura (los mismos niveles de rango de grado que el SSS) ofrecen una instrucción integral, casi con guión. Todos los textos fuente necesarios se han desarrollado para padres y profesores ocupados como usted. Yo mismo, un veterano y aficionado de IEW, no podría concebir nada más completo que lo que se proporciona aquí. Cada lección ofrece una instrucción completa (poco menos que totalmente guionizada). Se proporcionan todos los textos fuente necesarios y son reproducibles para un padre / una escuela en el hogar o un maestro / un salón de clases. La lluvia de ideas exitosa está garantizada por la inclusión de pizarrones de clase de muestra. Las asignaciones claras (a veces diferenciadas entre niveles) junto con una lista de verificación para ayudar tanto al estudiante en la preparación como a los padres en la calificación son reproducibles y están diseñadas para entregarse al estudiante para que trabaje durante la semana. Basadas en temas o eventos específicos en varios segmentos de la historia, las lecciones incluyen ejercicios de gramática, desarrollo de vocabulario, cuestionarios y juegos para repasar y reforzar, junto con la instrucción de escritura, por supuesto.

En todas las lecciones se anima a los estudiantes a pulir su borrador final, quizás incluso agregando ilustraciones. Al final de cada curso, el estudiante tendrá una colección de portafolio personal de poemas, historias, informes, ensayos y trabajos de investigación. Las lecciones se enseñan al comienzo de cada semana, lo que permite que los estudiantes completen la tarea que deberían poder hacer por sí mismos durante el resto de la semana. La preparación del maestro es mínima. (¿Escucho un enfático "¡Sí!"?)

Los cursos están dirigidos a un estudiante progresivamente más competente con el supuesto de que los estudiantes están trabajando en los cursos de acuerdo con los niveles de grado sugeridos. Por lo tanto, existe una complejidad creciente en las instrucciones, expectativas y asignaciones. En consecuencia, se anima a los profesores a ser flexibles con los planes. El escritor principiante puede necesitar dedicar más de la semana sugerida a lecciones difíciles u omitir parte de la gramática. Los estudiantes maduros pueden moverse más rápidamente para tener tiempo para escribir investigaciones adicionales y / o redactar ensayos más creativos.

Muchos de estos cursos se pueden usar igualmente bien dentro de una escuela en casa con varios estudiantes de diferentes edades y todos se pueden usar en un entorno escolar cooperativo / de apoyo con grupos de estudiantes más específicos de grado. Se asume que los padres / maestros han completado Enseñanza de estructura de escritura y estilo de amplificador (TWSS), El seminario en DVD de IEW para padres y maestros. Los estudiantes que estén familiarizados con el método de escritura de IEW a través del Estructura y estilo para estudiantes (SSS) cursos (o los mayores Intensivo de escritura para estudiantes (SWI) seminarios) probablemente podría comenzar con cualquier volumen de esta serie, pero se recomienda encarecidamente que los estudiantes completen el Vol. 1 antes del Vol. 2.

Para algunos cursos, cada estudiante necesitará el Cuaderno de recursos para el estudiante que se ensamblará en una carpeta de tres anillos de 1/2 "el primer día de clase e incluye lo siguiente: una tabla de Técnicas estilísticas de IEW Mini tesauro de modelos de estructura de IEW de grandes verbos, adjetivos y adverbios Decoraciones de IEW con hojas de trabajo de práctica reglas de gramática con hojas de trabajo de práctica lista de palabras y frases de transición y otros folletos de clase. Este Cuaderno de recursos para el estudiante está disponible como un libro electrónico gratuito (descargable del sitio web de IEW) o en una versión impresa encuadernada en espiral (# 54172) que es una compra por separado.

Algunos cursos tienen un libro del profesor y del alumno. En estos cursos, la instrucción para el maestro es más extensa y ambos libros son necesarios ya que el curso está diseñado para ser interactivo entre el maestro y el alumno. Otros cursos tienen un solo libro donde se escribe la instrucción para los estudiantes. Los maestros deben planear leer las lecciones con los estudiantes y ayudar según sea necesario, especialmente con esquemas y lluvia de ideas. El maestro necesitará acceso a una fotocopiadora (o impresora) para los folletos de los estudiantes, una pizarra grande y marcadores de borrado en seco. Un rollo de boletos (disponible en las tiendas de suministros de oficina) es opcional pero muy útil para animar y motivar. Los estudiantes necesitarán una carpeta de tres anillos de 1/2 "con ocho pestañas divisorias (para el paquete de recursos para estudiantes), una carpeta de tres anillos de 1" con cinco pestañas divisorias y acceso a un diccionario de sinónimos (la preferencia es el Buscador de sinónimos, pero puede usar una versión electrónica.)


Conjunto de maestros y estudiantes de lecciones de escritura basadas en la historia medieval

Los "libros de gangas" son artículos nuevos que tienen pequeñas imperfecciones físicas debido al envío o manipulación que no afectan el uso del artículo. Todos los libros de ofertas se venden tal cual y todas las ventas son definitivas (sin devoluciones, cambios ni cancelaciones). Los libros de ofertas permanecerán en el carrito de compras hasta por 12 horas y luego se eliminarán si el pedido no se completa. Los pedidos que consisten en artículos regulares y en oferta se pueden comprar con tarjeta de crédito o PayPal y se envían juntos (con dos albaranes).

Este artículo es un archivo de descarga digital y no es un producto impreso o físico. Al finalizar el pago, recibirá un correo electrónico con un enlace para que descargue el archivo y lo guarde en su dispositivo local. Tenga en cuenta que los libros electrónicos y otras descargas de medios digitales no se pueden devolver y que todas las ventas son definitivas.

Descripción del producto:

Las lecciones que incluyen temas de historia medieval, incluidos caballeros, vikingos, Mahoma, Carlomagno, la batalla de Hastings, el rey Arturo, Genghis Khan y Hombres del Reinacimiento, entre otros, enseñan gradualmente todos los modelos de estructura y elementos de estilo de IEW. Se incluyen tarjetas de vocabulario, cuestionarios y juegos. 30 lecciones, 5a Ed. - compuesto por un set de profesor / alumno con el libro del alumno también disponible por separado.

Descripción del editor:

Caballeros, vikingos, reyes y hombres famosos de la Edad Media cobran vida a medida que los estudiantes aprenden a escribir con estructura y estilo.

Desde los anglosajones hasta el Renacimiento, desde los caballeros caballerosos hasta Genghis Khan, los estudiantes mejorarán su conocimiento de la época medieval mientras aprenden a escribir con estructura y estilo.

Este plan de estudios de escritura basado en temas ofrece un año completo de instrucción para estudiantes en los grados 6 a 8 y es perfecto para educadores en el hogar, cooperativas de educación en el hogar, tutores y escuelas híbridas. Al trabajar con todas las Unidades 19 de IEW, los estudiantes aprenden a tomar notas, volver a contar historias narrativas, resumir referencias, escribir a partir de imágenes, componer ensayos y más. Incluye tarjetas de vocabulario, sugerencias de literatura y acceso a útiles descargas de PDF.

Este libro está diseñado para que lo utilice un instructor que haya leído o esté viendo este libro.e Enseñanza de la escritura: estructura y estilo curso de video.

Nota: The Paquete de recursos para el estudiante es un componente necesario de este curso. Este recurso complementario se incluye con su compra como un libro electrónico para que lo descargue e imprima.

Las lecciones con temas de historia medieval que incluyen: Carlomagno, los vikingos, Genghis Khan, la caballería, los hombres del Reinaissance y más, enseñan gradualmente todos los modelos de estructura y elementos de estilo de IEW. Quinta edición (novedad para 2019).

Basado en temas específicos o en eventos de la historia, estos conjuntos de lecciones de escritura (los mismos niveles de rango de grado que el SSS) ofrecen una instrucción integral, casi con guión. Todos los textos fuente necesarios se han desarrollado para padres y profesores ocupados como usted. Yo mismo, un veterano y aficionado de IEW, no podría concebir nada más completo que lo que se proporciona aquí. Cada lección ofrece una instrucción completa (poco menos que totalmente guionizada). Se proporcionan todos los textos fuente necesarios y son reproducibles para un padre / una escuela en el hogar o un maestro / un salón de clases. La lluvia de ideas exitosa está garantizada por la inclusión de pizarrones de clase de muestra. Las asignaciones claras (a veces diferenciadas entre niveles) junto con una lista de verificación para ayudar tanto al estudiante en la preparación como a los padres en la calificación son reproducibles y están diseñadas para entregarse al estudiante para que trabaje durante la semana. Basadas en temas o eventos específicos en varios segmentos de la historia, las lecciones incluyen ejercicios de gramática, desarrollo de vocabulario, pruebas y juegos para repasar y reforzar, junto con la instrucción de escritura, por supuesto.

En todas las lecciones se anima a los estudiantes a pulir su borrador final, quizás incluso agregando ilustraciones. Al final de cada curso, el estudiante tendrá una colección de portafolio personal de poemas, historias, informes, ensayos y trabajos de investigación. Las lecciones se enseñan al comienzo de cada semana, lo que permite que los estudiantes completen la tarea que deberían poder hacer por sí mismos durante el resto de la semana. La preparación del maestro es mínima. (¿Escucho un enfático "¡Sí!"?)

Los cursos están dirigidos a un estudiante progresivamente más competente con el supuesto de que los estudiantes están trabajando en los cursos de acuerdo con los niveles de grado sugeridos. Por lo tanto, existe una complejidad creciente en las instrucciones, expectativas y asignaciones. En consecuencia, se anima a los profesores a ser flexibles con los planes. El escritor principiante puede necesitar dedicar más de la semana sugerida a lecciones difíciles u omitir parte de la gramática. Los estudiantes maduros pueden moverse más rápidamente para permitir tiempo para escritura de investigación adicional y / o redacción de ensayos más creativos.

Muchos de estos cursos se pueden usar igualmente bien dentro de una escuela en casa con varios estudiantes de diferentes edades y todos se pueden usar en un entorno escolar cooperativo / de apoyo con grupos de estudiantes más específicos de grado. Se asume que los padres / maestros han completado Enseñanza de estructura de escritura y estilo de amplificador (TWSS), El seminario en DVD de IEW para padres y maestros. Los estudiantes que estén familiarizados con el método de escritura de IEW a través del Estructura y estilo para estudiantes (SSS) cursos (o los mayores Intensivo de escritura para estudiantes (SWI) seminarios) probablemente podría comenzar con cualquier volumen de esta serie, pero se recomienda encarecidamente que los estudiantes completen el Vol. 1 antes del Vol. 2.

Para algunos cursos, cada estudiante necesitará el Cuaderno de recursos para el estudiante que se ensamblará en una carpeta de tres anillos de 1/2 "el primer día de clase e incluye lo siguiente: una tabla de Técnicas estilísticas de IEW Mini tesauro de modelos de estructura de IEW de grandes verbos, adjetivos y adverbios Decoraciones de IEW con hojas de trabajo de práctica reglas de gramática con hojas de trabajo de práctica lista de palabras y frases de transición y otros folletos de clase. Este Cuaderno de recursos para el estudiante está disponible como un libro electrónico gratuito (descargable desde el sitio web de IEW) o en una versión impresa encuadernada en espiral (# 54172) que es una compra por separado.

Algunos cursos tienen un libro del profesor y del alumno. En estos cursos, la instrucción para el maestro es más extensa y ambos libros son necesarios ya que el curso está diseñado para ser interactivo entre el maestro y el alumno. Otros cursos tienen un solo libro donde se escribe la instrucción para los estudiantes. Los maestros deben planear leer las lecciones con los estudiantes y ayudar según sea necesario, especialmente con esquemas y lluvia de ideas. El maestro necesitará acceso a una fotocopiadora (o impresora) para los folletos de los estudiantes, una pizarra grande y marcadores de borrado en seco. Un rollo de boletos (disponible en las tiendas de suministros de oficina) es opcional pero muy útil para animar y motivar. Los estudiantes necesitarán una carpeta de tres anillos de 1/2 "con ocho pestañas divisorias (para el paquete de recursos para estudiantes), una carpeta de tres anillos de 1" con cinco pestañas divisorias y acceso a un diccionario de sinónimos (la preferencia es el Buscador de sinónimos, pero puede usar una versión electrónica.)


1.8: Política medieval

  • Christopher Brooks
  • Profesorado de tiempo completo (Historia) en Portland Community College

El sistema feudal floreció en la Alta Edad Media. Si bien tuvo sus orígenes en los siglos posteriores al colapso del Imperio Romano Occidental, el sistema formal de vasallos que prometían lealtad a los reyes a cambio del servicio militar (o, cada vez más, a cambio de pagos en efectivo en lugar del servicio militar) realmente surgió de edad en los siglos XI y XII. Los propios señores presidían un sistema social y político rígidamente jerárquico en el que la vocación de uno mismo estaba determinada en gran medida por el nacimiento, y la vocación de la nobleza estaba claramente definida por la propiedad de la tierra y la guerra.

Los señores, es decir, los nobles propietarios de tierras, vivían en "señores", un término que denotaba no sólo sus casas reales, sino también las tierras que poseían. Todos los campesinos de sus tierras les debían una renta, originalmente en forma de cultivos pero eventualmente en efectivo, así como una cierta cantidad de trabajo cada año. Los campesinos se subdividieron en diferentes categorías, incluidos los terratenientes independientes y propietarios relativamente acomodados, que poseían sus propias parcelas de tierra, hasta los siervos, los campesinos semi-libres atados a la tierra y luego los campesinos, que eran los campesinos sin tierra. peor incluso que los siervos. El sistema de propiedad de la tierra y los derechos tradicionales disfrutados no solo por los señores, sino también por los siervos y propietarios que vivieron bajo los señores, se conoce como "lquomanorialismo", el sistema político y económico rural de la Alta Edad Media en su conjunto.

Uno de los derechos tradicionales, y un factor vital en la vida de los campesinos, eran los bienes comunes: tierras no controladas oficialmente por nadie y que todas las personas tenían derecho a usar. Los bienes comunes proporcionaban leña, tierras de pastoreo y algunas trampas limitadas de pequeños animales, que en conjunto servían como una red de seguridad vital para los campesinos que vivían al borde de la subsistencia. El acceso a los bienes comunes no se trataba de leyes escritas, sino de los acuerdos tradicionales y centenarios que regían las interacciones entre las diferentes clases sociales. Eventualmente, los campesinos verían restringido su acceso a los bienes comunes por los nobles terratenientes que intentaban convertirlos en granjas que produjeran dinero en efectivo, pero durante el período medieval en sí, los campesinos continuaron disfrutando del derecho a su uso.

Los reinos de Europa hasta este momento apenas estaban unificados. En muchos casos, los reyes eran simplemente los nobles más poderosos, hombres que obtenían juramentos de lealtad de sus súbditos pero cuya autoridad real se limitaba a sus tierras personales. Asimismo, los reyes de la Alta Edad Media eran en gran parte itinerantes, moviéndose de un lugar a otro durante todo el año. Tenían que hacer un circuito anual de sus reinos para asegurarse de que sus poderosos vasallos se mantuvieran leales a ellos. Un vasallo ignorado durante demasiado tiempo podría, y en general lo hizo, simplemente dejar de reconocer el señorío de su rey. Esos patrones comenzaron a cambiar durante la Alta Edad Media, y los dos primeros reinos que mostraron signos reales de centralización fueron Francia e Inglaterra.

En Francia, una serie de reyes llamados Felipe (I a IV) gobernaron desde 1060 hasta 1314, construyendo un fuerte aparato administrativo completo con jueces reales que estaban directamente en deuda con la corona. Los reyes gobernaban la región alrededor de París (llamada el & Icircle-de-France, es decir, la "isla de Francia"), pero su influencia fue mucho más allá a medida que extendieron sus posesiones. Felipe IV incluso logró hacerse con el control casi completo de la Iglesia francesa, desafiando la autoridad papal. También demostró ser increíblemente astuto al crear nuevos impuestos y atacar y apoderarse de las tierras y posesiones de grupos como la comunidad judía francesa y los Caballeros Templarios, a quienes saqueó (el asalto a los Caballeros Templarios comenzó en 1307).

En Inglaterra, la línea descendiente de Guillermo el Conquistador (después de su invasión en 1066) también fue eficaz para crear un sistema político relativamente estable. Toda la tierra era legalmente del rey & rsquos, y sus nobles recibían sus tierras como & ldquofiefs & rdquo, esencialmente préstamos de la corona que tenían que renovarse para los pagos en caso de muerte de un terrateniente antes de que pudiera ser heredado. Enrique II (r. 1154 & ndash 1189) creó un sistema de alguaciles reales para hacer cumplir su testamento, creó tribunales de circuito que viajaron por todo el territorio y creó un sistema de gran jurado que permitió que las personas fueran juzgadas por sus pares.

En 1215, un rey mucho menos competente llamado Juan firmó la Carta Magna (& ldquogreat charter & rdquo) con la nobleza inglesa que reconocía formalmente los privilegios feudales de la nobleza, las ciudades y el clero. El efecto importante de la Carta Magna fue su principio: incluso el rey tenía que respetar la ley. A partir de entonces, los reyes ingleses comenzaron a convocar al Parlamento, una reunión de la Iglesia, nobles y plebeyos acomodados, con el fin de obtener autorización y dinero para sus guerras.


¡Un viaje a través de la historia mundial inspirado en Charlotte Mason!

La historia del mundo 2 guía a los estudiantes en un viaje alrededor del mundo mientras estudian historia desde la caída de Roma hasta el Renacimiento.

En La historia del mundo 2, su estudiante:

  • Vea la mano que guía de Dios a través de la historia
  • Estudia los principales acontecimientos de la Edad Media y profundiza en cómo la sociedad y la cultura se desarrollaron y cambiaron.
  • Estudiar la historia de la Iglesia de este período.
  • Estudie las civilizaciones medievales que abarcan todo el mundo, incluidos los bizantinos, anglosajones, musulmanes, chinos, japoneses, mongoles, mogoles, vikingos, normandos, rusos, songhai y aztecas.
  • ¡y mucho más!

¡Historias emocionantes e interactivas!

La historia del mundo 2 ¡da vida a la historia para los estudiantes de una manera emocionante! A través de una narrativa interesante y conversacional, O'Dell interactúa con los estudiantes y los atrae a imaginar las aventuras, las dificultades, los fracasos y los triunfos de los increíbles eventos y civilizaciones que dieron forma a la historia mundial de la Edad Media.


Historia medieval tardía

Etwa seit dem späten 14. Jahrhundert erscheint in der historiographischen und literarischen Überlieferung Frankreichs und Deutschlands ein neuer Heldentypus: Niederadlige der Gegenwart oder jüngsten Vergangenheit, die in biographischen Lebenszeugnissen zutern sturdenischen Rituschen Rit.

Dieses Buch zeigt, dass es dabei keineswegs um die Verklärung moribunder Ideale geht. Vielmehr schreiben sich diese Heldenbilder in kontrovers geführte Diskussionen um die Rolle des Adels in der sich wandelnden Gesellschaft des Spätmittelalters ein. Sie stehen für den Anspruch des Adels, mit dem Wandel auf militärischem und sozialem Feld Schritt zu halten, indem sie traditionalelle Legitimationsressourcen des Adels wie Rittertum, Fürstendienst und die adlige Familie mobilisieren.

Rezensionen:
- Boris Gübele en: Historische Zeitschrift 2020 (311: 2), S. 474-476, https://doi.org/10.1515/hzhz-2020-1371.
- Mark Mersiowsky en: Damals, 28.6.2019, https://www.wissenschaft.de/rezensionen/buecher/verehrte-ritterhelden.
- Uwe Israel en: Francia Rezension 2019 (3), https://doi.org/10.11588/frrec.2019.3.66350.
- David S. Bachrach en German History 2019 (37: 4), S. 566–567, https://doi.org/10.1093/gerhis/ghz067.
- Arie van Steensel en: Virtus. Journal of Nobility Sudies 2019 (26), https://doi.org/10.21827/5e021089731e0.
- Gerhard Fouquet en: Zeitschrift für historische Forschung 2020 (47: 4), S. 688-690, https://doi.org/10.3790/zhf.47.4.663.

Este libro explora por qué los reyes etíopes mantuvieron contactos diplomáticos a larga distancia con la Europa latina a finales de la Edad Media. Traza la historia de más de una docena de embajadas enviadas al Occidente latino por los reyes de la Etiopía salomónica, un poderoso reino cristiano en el Cuerno de África medieval. Basándose en fuentes de Europa, Etiopía y Egipto, examina las motivaciones de los reyes etíopes para enviar sus misiones en el siglo XV y principios del XVI, y sostiene que el deseo de adquirir tesoros religiosos y artesanos extranjeros impulsó esta primera diplomacia intercontinental. Además, el inicio de los contactos por Etiopía con la distante esfera cristiana de la Europa latina parece haber estado íntimamente relacionado con una agenda política local de construcción de una arquitectura eclesiástica monumental en las tierras altas del noreste de África, y afirmó la reivindicación de los gobernantes etíopes de la realeza universal y descendencia legítima del rey bíblico Salomón. Este libro, que arroja nueva luz sobre la identidad propia de una dinastía africana de la Baja Edad Media en el apogeo de su poder, desafía las narrativas convencionales de los encuentros entre africanos y europeos en vísperas de la llamada "Era de la exploración".

Materia principal del libro & quotMedieval Ethiopian Kingship, Craft, and Diplomacy with Latin Europe & quot, publicado por Palgrave Macmillan, marzo de 2021.


Una mirada al interior

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Reseña: Volumen 8 - Historia medieval - Historia

Los deberes de un buen caballero

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Y les digo que lo primero y principal es que guarden el juramento que le han hecho a su señor a quien pertenecen, y a quien han jurado y prometido hacer todo lo que él mande para la defensa de su tierra. , de acuerdo con lo que establecen las leyes.
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Departamento de Historia de la Cultura Material Edad Media y principios de la Edad Moderna

Este artículo investiga la cuestión de si los testamentos y los inventarios de sucesiones pueden ser autenticados y almacenados por el vogt de Cracovia. Tal posibilidad es sugerida por una serie de registros relacionados exclusivamente con el trabajo de esta institución y mantenidos por su propia cancillería (o al menos por un grupo especial de secretarios). El análisis se basó en unos quince manuscritos que incluían registros del último cuarto del siglo XV y principios del siglo XVI. Los registros que se analizaron incluyeron solo un testamento, lo que prueba que la oficina de la vogt no estaba autorizada para autenticar y almacenar testamentos. El único caso registrado fue el testamento de Elena, esposa de Mikołaj Zeidehaffter, registrado en el libro núm. 83 bajo el 18 de diciembre de 1476, en circunstancias bastante excepcionales. Mientras el testador agonizaba, dos magistrados y el vogt adjunto Jan Richman tomaron su declaración de última voluntad a altas horas de la noche. Muy probablemente, fue debido a su presencia en el acto que el último testamento de la Sra. Zeidehaffter se registró en acta advocatalia. Jan Richman, como testigo de su testamento, simplemente lo registró más tarde en el registro vogt que mantuvo. En el período investigado, los inventarios ocurrieron en Cracovia, los registros vogt de manera bastante irregular, en la sección dedicada a asuntos generales, denominada processus en historiografía. En cada uno de los manuscritos su número fluctúa desde unos pocos (en la década de 1470) hasta una docena más o menos (a principios del siglo XVI), que es menos del 0,5% de todos los registros. Además, algunos inventarios se refieren a la propiedad de personas vivas. Todos comparten un formulario común, que indica que el inventario se realizó para un propósito particular, solo si se había presentado una solicitud a la oficina de vogt, y que el documento se registró solo si era relevante para un procedimiento particular realizado por la oficina. El análisis de los registros supervivientes de finales de la Edad Media indica que la oficina vogt de Cracovia no era responsable de almacenar y autenticar testamentos e inventarios de sucesiones a través de su registro. Los registros de ese tipo tenían una finalidad diferente o, como en el caso del testamento único, resultaban de circunstancias excepcionales.
Traducido por Izabela Szymańska


El milenio medieval

Este libro incluye ensayos biográficos, cronologías, ensayos sobre sociedad y cultura y mapas. El estilo de Frankforter nunca es intrusivo y se las arregla para reunir información dispar sobre un tema extenso sin perder el enfoque. Aunque no es tan llamativo como los libros de texto anteriores, es extremadamente útil para el estudiante o el autodidacta.


Ver el vídeo: Toda la Historia de JAPÓN ANTIGUO Y FEUDAL Documental Historia resumen